Мета проекту - підвищення обізнаності громади з питань ощадливого ставлення до природних ресурсів землі через створення осередків екологічної освіти в школах України. В рамках проекту „Створення осередків екологічної освіти в школах України” школам було надано комплекти матеріалів та обладнання для проведення досліджень стану навколишнього середовища, внутрішнього стану приміщень, демонстративних комплектів з альтернативними джерелами енергії, а також проведено термовізійні дослідження та поглиблені навчальні семінари.
Програма підсумкової зустрічі була надзвичайно насичена, не тільки тому, що було презентовано багато цікавих екологічних програм від шкіл, але й нову інформацію щодо можливості залучення фінансування з місцевих бюджетів на місцеві екологічні проекти. Головним завданням заходу було показати важливість і перспективність діяльності шкіл, а також вказати на можливі шляхи залучення ресурсів для продовження успішної діяльності новостворених осередків екологічної освіти.
Зі вступним словом виступили Святослав Павлюк (Фундація ПАУСІ), Сергій Решетов (Посольство США в Україні) та Дмитро Мурашко (Компанія РУСАЛ, ММБФ „Центр соціального партнерства”). Після вступного слова усі учасники отримали дипломи переможців та учасників проекту, а також спеціальні призи (метеорологічні електронні станції, що працюють із комп’ютерними програмами). Переможцями проекту стали Лубенська спеціалізована школа №6, Черкаська спеціалізована школа №3, Ладижинська загальноосвітня школа №1, Почетненський НВК "школа-ліцей".
Микола Пилипчук (Державна екологічна академія, Центр фінансово-економічних досліджень) детально розповів учасникам заходу про джерела фінансування природоохоронної діяльності в Україні, яка може бути також залучена до діяльності шкіл.
Малікова Світлана (Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, департамент інноваційних технологій) звернула увагу учасників на важливість про-екологічної діяльності в школах та зацікавлення школярів інноваційними методами роботи.
Олена Кутовенко (аспірантка, викладач Києво-Могилянської Академії) провела дискусію на тему „Екологічний податок України: чи вирішить це місцеві екологічні проблеми?” і зазначила, що громадяни України, платники податків, мають можливість отримувати фінансування на екологічні ініціативи та поточні потреби через грамотно оформлені запити та дотримання усіх необхідних процедур.
Презентації пілотних програм учасників проекту були цікавими та різноманітними, наповнені інноваціями та ґрунтовними дослідженнями. Виявилося, що багато учнів-учасників проекту стали переможцями різноманітних олімпіад та конкурсів робіт з екології Малої Академії Наук як у своїх містах, так і на всеукраїнському рівні. Свою програму презентували школи таких міст: м. Лубни (Полтавська обл.), м. Ладижин (Вінницька обл.), м.Черкаси, c. Почетне (Красноперекопський район, АРК), м. Куп’янськ (Харківська обл.), м. Житомир, м. Сарни (Рівненська обл.), c. Олеша (Тлумацький район, Івано-Франківська обл.), м. Буча (Київська обл.), м. Миколаїв, с. Баничі (Глухівський район, Сумська обл.).
Ця зустріч проілюструвала, по-перше, важливість про-екологічної та енергозберігаючої діяльності й освіти, а по-друге, ефективність та результативність роботи зі школами міст та сіл. Фундація ПАУСІ і надалі буде шукати можливості подальшого застосування трирічного досвіду роботи із закладами освіти у сфері екології та енергозбереження.
